Батьківство та виховання українською в США

У гонитві за правильністю ми часто губимо ту легкість батьківства, яка необхідна для виховання дітей, переконана сімейна психологиня Катерина Гольцберг. Батьки постійно відчувають соціальний тиск, усі готові їм розповісти, якими мають бути справді хороші тато й мама. Та ми й самі зрештою тягнемо у виховання дітей власні травми, тривоги та стереотипи.

Автор крок за кроком пояснює догляд за новонародженим: від облаштування простору, перших прогулянок і купання до створення правильного мікроклімату в кімнаті. Доктор Комаровський говорить особливості грудного й штучного вигодовування, подає схему введення прикорму. Окремі розділи присвячені поширеним труднощам першого року — колькам, сну, прорізуванню зубів, алергічним реакціям, інфекціям.

Рекомендації, поради, батьківський досвід інших… — усе, що сприятиме вихованню й доброзичливій освіті, які дадуть дітям змогу стати самостійними та відповідальними дорослими! Ось що ви знайдете в книжці Ізабель Пайо, клінічної психологині, сімейної терапевтки, авторки багатьох книг, зокрема присвячених позитивній педагогіці. Що може ця книжка:- вселити в батьків упевненість у власних силах виховати дитину в атмосфері радості;- надати інструменти виховання, які не виснажують батьків;- сприяти доброзичливому формуванню майбутніх самостійних і відповідальних дорослих;- показати красу та важливість батьківства, цінностей і виховання, які батьки прагнуть дати дітям.

Вперше найвідоміша книга французького доктора Мішеля Одена – історія пологового відділення в лікарні м. Пітів’є – була видана у 1984 р США, згодом перекладена 13-ма мовами світу. При Одені природність та свобода стали лікарняною практикою; поклавшись на фізіологію, лікар і півдюжини акушерок змінили ставлення до пологів і практику в усьому світі.

Книга написана на захист дитини. На її сторінках доктор Карлос Гонсалес опонує так званим фахівцям, які знають, як виховувати дітей, домагаючись від них хорошої поведінки. Автор показує, що наша мета як батьків полягає не в тому, щоби привчити дітей до ідеальної дисципліни і прищепити їм низку корисних навичок, а в тому, щоб задовольнити їхню природну потребу в прив’язаності, в емоційному і фізичному контакті.